辅导孩子作业成为了这一届家长的“送命题”，因辅导孩子作业受气进医院的新闻屡见不鲜，于是很多家长觉得，相比较辅导孩子作业而言，检查孩子作业就简单一点了吧，但其实检查孩子作业也不简单，有很多家长的方式都错了。

　　大部分家长给孩子检查作业的模式都是在孩子完成作业之后，家长审阅，找出其中的错误让孩子改正或者指导孩子改正，而这种方式可能会导致孩子养成对家长的依赖性，不会自我进行检查，在考试中这个问题是很致命的。

　　

　　应该怎么做？

　　应当要知道的是家长不可能永远帮孩子检查作业，他们最终都必须要学会自我进行检查。所以家长应该要明确为孩子检查作业的目的，是让孩子养成自我检查的习惯和能力，低年级的学生，家长要引导孩子该如何检查作业。

　　示范检查方法

　　在检查时和孩子一起来检查，不要让孩子觉得写作业是自己的事，检查是家长的事，在检查的过程中阐述检查的方法，这也能让孩子再一步的学习，潜移默化让孩子知道该怎么检查。

　　

　　不要只挑错题，孩子需要鼓励

　　家长在给孩子检查作业时会有一个误区就是只挑错题，然后就开始了批评，“这么简单怎么还错”、“都说了好几遍了还错”之类的话脱口而出，孩子如果总是接收到负面的反馈，会打击自信心，也要挑选错的对的题，表扬一下，或者找一道与错题类似却做对的题，进行对比，让孩子知道错在哪。

　　

　　?慢慢放手

　　到了一定的时期家长就要放手让孩子成为检查作业的主体，一般来说，三年级家长就不要全程主导作业检查了，让孩子尝试自己检查，刚开始可能生疏，检查不全，这时家长在一旁给出建议，检查对的题目也要给出适当的鼓励。

　　家长们要谨记的是不可能一直帮孩子检查作业，而是要慢慢培养孩子自主学习的习惯，让孩子学会自主检查作业。

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